ইতালির স্কুলে শ্রেণিকক্ষে বিদেশি শিক্ষার্থীদের সর্বোচ্চ ৩০ শতাংশ কোটা ও ভাষা কোর্স চালুর প্রস্তুতি, আসছে নতুন সরকারি ডিক্রি

নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরুর মুখে শিক্ষামন্ত্রী জুসেপ্পে ভালদিতারার প্রস্তাব অনুযায়ী একটি জরুরি আইন জারির প্রস্তুতি নিচ্ছে ইতালি সরকার; এর ফলে শ্রেণিকক্ষে অভিবাসী শিক্ষার্থীদের অনুপাত ও পাঠদান নীতিতে বড় ধরনের পরিবর্তনের সম্ভাবনা তৈরি হয়েছে।

ইতালির শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে প্রতি শ্রেণিকক্ষে বিদেশি শিক্ষার্থীর উপস্থিতি সর্বোচ্চ ৩০ শতাংশে সীমাবদ্ধ রাখা এবং ভাষা দক্ষতা বাড়াতে বাধ্যতামূলক বিশেষ কোর্স চালুর লক্ষ্যে একটি নতুন ডিক্রি জারি করতে যাচ্ছে দেশটির সরকার। নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরুর জরুরি পদক্ষেপ হিসেবে সরকারের মন্ত্রিসভায় (Consiglio dei Ministri বা CdM) প্রস্তাবিত এই আইন অধ্যাদেশ (Decreto Legge) আকারে অনুমোদনের অপেক্ষায় রয়েছে। দেশটির শিক্ষামন্ত্রী জুসেপ্পে ভালদিতারার (Giuseppe Valditara) বিগত কয়েক মাসের বিভিন্ন নীতিগত ঘোষণা বাস্তবায়নের অংশ হিসেবেই এই উদ্যোগ নেওয়া হচ্ছে।

প্রস্তাবিত ডিক্রির অন্যতম প্রধান দিক হলো প্রতিটি ক্লাসে বিদেশি বা অভিবাসী শিক্ষার্থীর সর্বোচ্চ উপস্থিতি ৩০ শতাংশের মধ্যে বেঁধে দেওয়া। বিশেষ করে যেসব শিক্ষার্থীর ইতালীয় ভাষায় পর্যাপ্ত দখল নেই, তাদের ভাষা শিক্ষাদানের ওপর এতে বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। দেশটির শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মতে, শ্রেণিকক্ষে ভাষার ভারসাম্য রক্ষা, কার্যকর পাঠদান নিশ্চিত করা এবং শিক্ষার্থীদের দ্রুত সমাজে অন্তর্ভুক্তির লক্ষ্যেই এই বিধিনিষেধ আনা হচ্ছে। এর অংশ হিসেবে ভাষা দক্ষতায় পিছিয়ে থাকা বিদেশি শিক্ষার্থীদের মূল ধারার শিক্ষার সঙ্গে সামঞ্জস্য রাখতে বিশেষ ভাষা শিক্ষা কোর্সের (Corsi di Italiano) সংস্থান রাখা হচ্ছে।

নতুন এই সরকারি ডিক্রিটি কেবল বিদেশি শিক্ষার্থীদের সীমার মধ্যেই সীমিত নয়; এতে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন বা প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যক্তিগত শিক্ষা পরিকল্পনা বা ‘পিইআই’ (Piano Educativo Individualizzato – PEI) গ্রহণ প্রক্রিয়া সহজীকরণের প্রস্তাবও যুক্ত করা হয়েছে। এর মাধ্যমে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের নিয়মিত পাঠদান কার্যক্রম আরও সুশৃঙ্খল ও সহজ হবে। একই সঙ্গে শিক্ষক ও অভিভাবক উভয়ের সুবিধার জন্য একটি সমন্বিত ডিজিটালাইজেশন পরিকল্পনা ডিক্রিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই উদ্যোগের ফলে কেন্দ্রীয় তথ্যভাণ্ডারের সঙ্গে স্কুলগুলোর স্থানীয় ডেটাবেজ সরাসরি যুক্ত হবে, যা শিক্ষক ও অভিবাসী পরিবারের মধ্যে প্রশাসনিক যোগাযোগকে দ্রুততর করবে।

শ্রেণিকক্ষে অভিবাসী শিক্ষার্থীদের জন্য ৩০ শতাংশের এই সীমা নির্ধারণের ধারণাটি অবশ্য একেবারেই নতুন নয়। ২০১০ সালের একটি মিনিস্ট্রিয়াল সার্কুলারেও ক্লাসে সর্বোচ্চ ৩০ শতাংশ বিদেশি শিক্ষার্থী রাখার দিকনির্দেশনা দেওয়া হয়েছিল। তবে অভিবাসী অধ্যুষিত এলাকায় শিক্ষার্থীর অতিরিক্ত ঘনত্বের কারণে অনেক স্কুলে সেই নির্দেশনা বাস্তবায়িত হয়নি। এবার ডিক্রি আইনের মাধ্যমে এটিকে আরও কঠোর ও কার্যকর আইনি বাধ্যবাধকতায় রূপ দেওয়া হচ্ছে।

ইতালির অধিকাংশ অঞ্চলে নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরুর আবহেই এই আইনি সংস্কারটি সামনে এসেছে। চলতি সপ্তাহে লোম্বার্দিয়া, পিয়েমন্তে, লিগুরিয়া, উমব্রিয়া, মারকে, মোলিসে ও ফ্রুলি-ভেনেসিয়া জুলিয়াসহ মোট ১৭টি অঞ্চলে নতুন শিক্ষাবর্ষের ক্লাস শুরু হয়েছে এবং সপ্তাহান্তের মধ্যেই পুলিয়া অঞ্চলে ক্লাস শুরু হতে যাচ্ছে। এর আগেই অবশ্য বোলজানো, ত্রেন্তো, ভ্যালে দ’আওস্তা ও ভেনেতো অঞ্চলে শিক্ষাবর্ষের আনুষ্ঠানিক সূচনা ঘটে। লাখ লাখ শিক্ষার্থীর ক্লাসে ফেরার এই সময়ে শিক্ষাব্যবস্থার কাঠামোগত সমন্বয় হিসেবে সরকার এই পদক্ষেপ নিচ্ছে।

ইতালিতে বসবাসরত অভিবাসী পরিবারগুলো, বিশেষ করে বিপুল সংখ্যক প্রবাসী বাংলাদেশি পরিবারের সন্তানদের জন্য এই নতুন নীতি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ। মিলান, রোম কিংবা ভেনিসের মতো বড় শহরগুলোর স্কুলগুলোতে প্রবাসী বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের লক্ষণীয় উপস্থিতি রয়েছে। নতুন কোটা কার্যকর হলে অভিবাসীবহুল এলাকায় বিদেশি শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সুষমভাবে বণ্টনের প্রয়োজনীয়তা তৈরি হতে পারে। একই সাথে বাধ্যতামূলক ভাষা কোর্সের সুযোগ নতুন আসা শিক্ষার্থীদের প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা কার্যক্রমে যুক্ত হওয়া সহজ করবে বলে মনে করা হচ্ছে।